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Archivo de Etiquetas: Ingeniera

Profesor Hora Ctedra Programa Ingeniera De Telecomunicaciones Sede Bogota

Universidad Cooperativa de Colombia – Bogotá DC – Objetivo del Cargo Propiciar espacios para la formacion de profesionales integrales con criterios politicos y solidarios, fundamentados en la gestion del conocimiento, el saber que ensena, la pedagogia que guia su ensenanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades1.Presentar y discutir el objeto …

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Profesor Medio Tiempo Programa Ingeniera Industrial Sede Bogota

Universidad Cooperativa de Colombia – Bogotá DC – Objetivo del Cargo Propiciar espacios para la formacion de profesionales integrales con criterios politicos y solidarios, fundamentados en la gestion del conocimiento, el saber que ensena, la pedagogia que guia su ensenanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades1.Presentar y discutir el objeto …

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Profesor Hora Ctedra Programa Ingeniera De Telecomunicaciones Sede Bogota

Cundinamarca – Objetivo del Cargo: Propiciar espacios para la formación de profesionales integrales con criterios políticos y solidarios, fundamentados en la gestión del conocimiento, el saber que enseña, la pedagogía que guía su enseñanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades:1.Presentar y discutir el objeto de estudio (temas), desarrollando proceso de …

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Profesor Medio Tiempo Programa Ingeniera Industrial Sede Bogota

Cundinamarca – Objetivo del Cargo: Propiciar espacios para la formación de profesionales integrales con criterios políticos y solidarios, fundamentados en la gestión del conocimiento, el saber que enseña, la pedagogía que guía su enseñanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades:1.Presentar y discutir el objeto de estudio (temas), desarrollando proceso de …

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Profesor Hora Ctedra Programa Ingeniera De Telecomunicaciones Sede Bogota

Universidad Cooperativa de Colombia – Bogotá DC – Objetivo del Cargo Propiciar espacios para la formacion de profesionales integrales con criterios politicos y solidarios, fundamentados en la gestion del conocimiento, el saber que ensena, la pedagogia que guia su ensenanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades1.Presentar y discutir el objeto …

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Profesor Hora Ctedra Programa Ingeniera De Telecomunicaciones Sede Bogota

Bogotá DC – Objetivo del Cargo: Propiciar espacios para la formación de profesionales integrales con criterios políticos y solidarios, fundamentados en la gestión del conocimiento, el saber que enseña, la pedagogía que guía su enseñanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades:1.Presentar y discutir el objeto de estudio (temas), desarrollando proceso …

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Profesor Medio Tiempo Programa Ingeniera Industrial Sede Bogota

Bogotá DC – de acuerdo a la competencia.4. Retroalimentar el proceso enseñanza ? aprendizaje.5. Diseñar guías para actividades individuales que propendan por plantearse preguntas que generen investigación y reflexión (planificación de los procesos de aprendizaje)6. Diseñar guías de actividades colaborativas que propendan por la resolución de problemas, compartir experiencias, aceptar …

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(V-86) | Profesor Hora Ctedra Programa Ingeniera Ambiental Sede Bogota

Universidad Cooperativa de Colombia – Bogotá DC – Objetivo del Cargo Propiciar espacios para la formacion de profesionales integrales con criterios politicos y solidarios, fundamentados en la gestion del conocimiento, el saber que ensena, la pedagogia que guia su ensenanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades1.Presentar y discutir el objeto …

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Profesor Tiempo Completo Programa Ingeniera Industrial Sede Bogota

Universidad Cooperativa de Colombia – Bogotá DC – Objetivo del Cargo Propiciar espacios para la formacion de profesionales integrales con criterios politicos y solidarios, fundamentados en la gestion del conocimiento, el saber que ensena, la pedagogia que guia su ensenanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades1.Presentar y discutir el objeto …

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Profesor Tiempo Completo Facultad De Ingeniera Civil Sede Ibague

Cundinamarca – Objetivo del Cargo: Propiciar espacios para la formación de profesionales integrales con criterios políticos y solidarios, fundamentados en la gestión del conocimiento, el saber que enseña, la pedagogía que guía su enseñanza y las tendencias del contexto. Responsabilidades: 1. Presentar y discutir el objeto de estudio (temas), desarrollando …

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